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Jennifer for COVID-19: An NLP-Powered Chatbot Built for the People and by the People to Combat Misinformation
Just as SARS-CoV-2, a new form of coronavirus continues to infect a growing number of people around the world, harmful misinformation about the outbreak also continues to spread.
Apport des comptines pour la prononciation du /y/ fran\ccais chez des enfants italophones : une \'etude perceptive pilote (Contribution of nursery rhymes for the pronunciation of French /y/ in Italian-speaking children: a perceptive pilot study)
Deux classes de premi{\`e}re ann{\'e}e {\'e}l{\'e}mentaire d{'}une {\'e}cole publique milanaise ont suivi douze s{\'e}ances d{'}apprentissage de la prononciation du Fran{\c{c}}ais Langue Etrang{\`e}re, avec comptines originales pour le Groupe Exp{\'e}rimental (GE) mais juste parl{\'e}es pour le Groupe Contr{\^o}le (GC).
Pr\'edire le niveau de langue d'apprenants d'anglais (Predict the language level for English learners)
L{'}analyse de productions d{'}apprenants int{\'e}resse les chercheurs et les enseignants car cela permet d{'}avoir une meilleure id{\'e}e des difficult{\'e}s et les facilit{\'e}s d{'}apprentissage et de faire des programmes didactiques plus adapt{\'e}s. Cela peut {\'e}galement donner des indications sur les difficult{\'e}s cognitives {\`a} ma{\^\i}triser les notions grammaticales abstraites dans une nouvelle langue.
Effet de l'input auditif sur la production de voyelles orales : \'etude acoustique chez des enfants normo-entendants et des enfants porteurs d'implants cochl\'eaires \^ag\'es de 5 \`a 11 ans (Effect of audio input on vowel production: an acoustic study in 5- to 11-year old normalhearing and cochlear implanted children)
Treize enfants porteurs d{'}implants cochl{\'e}aires (CI) et vingt enfants normo-entendants (NH) ont {\'e}t{\'e} enregistr{\'e}s dans deux conditions : r{\'e}p{\'e}tition de mots avec un mod{\`e}le audio et production des m{\^e}mes mots sans mod{\`e}le audio.
